معاون آموزش ابتدایی وزیر آموزش و پرورش، اضافه کرد: در مجموع ویژگی فضای مجازی به شکلی هست که برای سنین ابتدایی نمی‌تواند بستر مؤثر و مناسبی باشد؛ چرا که کودک نیاز دارد تا با معلمش ارتباط برقرار کند و از طریق انگیزه‌ای که معلم ایجاد می‌کند، تشویق شود.

رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به امر توانمند سازی والدین در امر تعلیم و تربیت بر لزوم آموزش و آشنایی مربیان با مهارت‌های اجتماعی و آموزش حقوق کودک به آن‌ها خبر داد.

سرپرست سازمان تعلیم و تربیت کودک گفت از آنجایی که دوره پیش از دبستان بخش غیررسمی است و عمده پرسنل رابطه استخدامی با وزارت آموزش و پرورش ندارند و در بخش غیر دولتی فعالیت می‌کنند، مصوبه رتبه‌بندی شامل حال مربیان مهدکودک نمی‌شود.

طی حکمی از سوی وزیرآموزش‌ و پرورش، «مجتبی همتی‌فر»، «سرپرست سازمان تعلیم و تربیت کودک» شد.

علیرضا حاجیان زاده رییس سابق سازمان ملی تعلیم و تربیت در این مراسم اظهار داشت: حدودا شش ماهه گذشته با تصویب هیات امنا انتصاب رییس سازمان اتفاق افتاد‌ این در صورتی بود که رییس سازمان بدون هیچ ابلاغ و نیرویی کار خود را شروع کرد.

مدیرعامل بنیاد برکت درباره آخرین وضعیت ساخت مدارس «برکت خورشید» برای کودکان کار در تهران اظهار کرد: برای ساخت این مدرسه در حال جایابی و تعیین محل ساخت هستیم.

به گفته حاجیان زاده، در مراکز و مهدهای کودک به جای کتاب محوری بایستی مربی محور باشیم تا بتوانیم مهارت‌های کودکان را ارتقا دهیم.

مدیر کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: مهدهای کودک، مراکزپیش دبستانی و کلیه مدارس استثنایی خراسان رضوی از روز شنبه تعطیل خواهد بود.