در این روزها، خانواده هایی که فرزندان دوره ابتدایی به خصوص کلاس اول و دوم دارند، دچار استرس شده اند چرا که اعلام شده از اول بهمن ماه مدارس حضوری ست و این شامل دوره ابتدایی اول و دوم و هنرستان ها هم می شود.

مدیرکل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان گفت: آموزش محیط زیست به کودکان و نوجوانان، بنیادی‌ترین شیوه در حفاظت از محیط زیست است.

وزیر آموزش و پرورش گفت حضور دانش‌آموزان از فردا در مدارس با صلاحدید خانواده‌ها انجام خواهد شد.

رئیس اداره بهزیستی اندیمشک از اهدای ۲۰ دستگاه تبلت و گوشی هوشمند به کودکان کار دانش آموز نیازمند و کم برخوردار این شهرستان خبر داد.

یک مدرس آموزش خانواده برخی مدیران را فاقد شناخت لازم از مخاطبان این دوره سنی خواند و گفت: چنین مهدهایی آموزش هایی را علیه آموزش صحیح ارائه می دهند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش و پرورش گفت: کودک در سن دبستان برای اولین بار مهارت‌ها وفعالیت‌های فرهنگی اولیه را می‌آموزد و شکل گیری شخصیت دانش آموزان برای طولانی مدت و نهادینه کردن رفتار‌های صحیح از نظر سلامتی رفتار، بسیار در شخصیت سازی دانش آموزان ابتدایی موثر است.

در حالی صحبت از این است که اساسنامه مرکز ملی تعلیم و تربیت کودک در شورای عالی انقلاب فرهنگی در حال نهایی شدن است که ذی نفعان این حوزه از محتوای آن بی اطلاع هستند و کسی نظر آنها را جویا نشد.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی گفت: کمبودهای آموزش مجازی در برخی از مناطق کشور از نبود تبلت و گوشی هوشمند تا پهنای اینترنت پابرجاست که برخی از آنها مشکلات زیر ساختی هستند و عاملی برای جا ماندن کودکان از تحصیل شده است.

تاخیر در ورود کودکان به کودکستان چیز جدیدی نیست، اما همه گیری کرونا بر وسعت این مشکل افزوده است و چنین اتفاقی به طور بالقوه می تواند نابرابری های آموزشی را که در حال حاضر نیز گسترده هستند وخیم تر کند.

پژوهشگر تعلیم و تربیت گفت: ارائه زبان‌های دوم و سوم، فعالیت‌های پوچ تربیتی مثل محاسبات ذهنی که ارزش تربیتی نداشت و فعالیت‌هایی که ناظر به تفاخر والدین بود وارد خدمات برخی مهدهای کودک شده است.

وزیر آموزش‌وپرورش در جلسه فوق‌العاده شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به اینکه بهترین کانون تربیت کودک خانواده است، اظهار کرد: تشکیل سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک یک نقطه عطف است. جلسه فوق‌العاده شورای معین شورای عالی انقلاب فرهنگی با موضوع بررسی اساسنامه سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد که در این جلسه علاوه بر وزیر آموزش‌وپرورش و معاونین مربوطه، رئیس سازمان بهزیستی و نماینده سازمان برنامه‌وبودجه، اعضاء حقیقی و حقوقی شورای عالی انقلاب فرهنگی به‌صورت حضوری و مجازی مشارکت داشتند.

تصویری از یک خانم در حال درس دادن به یک کودک کار که پای بساطش نشسته در شبکه های اجتماعی دست به دست شد که واکنش های زیادی را به همراه داشت.

در حالی که اکثر مقامات وزارت بهداشت نسبت به شکننده بودن وضعیت شیوع کرونا در کل کشور و دادن هشدارهایی نسبت به شروع موج چهارم توسط وزیر بهداشت، وزیر آموزش و پرورش اصرار دارد تا کودکان معصوم را به آغوش خطر بفرستد و با جان معلمان بازی کند. به نظر می رسد ایشان اهدافی دیگری داشته باشد وگرنه این همه اصرار بدون در نظر گرفتن دستورالعمل ستاد مقابله با کرونا شک برانگیز است.

معاون آموزش و مشارکت‌های مردمی سازمان حفاظت محیط ‌زیست گفت: آموزش در راستای حفظ محیط‌زیست امری اجتناب‌ناپذیر است و دستگاه‌های مرتبط طبق ماده ۲۸ و تبصره ۳ ماده ۶ قانون هوای پاک موظف به ارائه آموزش‌های لازم در این زمینه هستند.

معاون فنی مرکز سلامت محیط و کار وزارت بهداشت با اشاره به بازنگری پروتکل‌های بازگشایی مدارس و مهدکودک‌ها، در عین حال از لزوم انجام تست‌های دوره‌ای کرونا توسط مربیان مهدکودک‌ها خبر داد.کرونا

مدیرعامل کانون توسعه و همیاری مهدهای کودک کشور از ستاد ملی مقابله با کرونا درخواست کرد که ضمن سختگیری بیشتر در مرحله تدوین آخرین پروتکل های بهداشتی مخصوص مهدهای کودک، مجوز بازگشایی و فعالیت مهدهای کودک قانونی را نیز صادر کند.

مسئول دفتر کودکان بهزیستی استان تهران از فعالیت مهدهای کودک این استان با پذیرش یک سوم ظرفیت خبر داد.

وزیر آموزش و پرورش گفت: وظیفه سازمان تعلیم و تربیت کودک محدود به تعلیم و تربیت در مهدکودک نیست و آموزش خانواده را مدنظر دارد.

معاون آموزش و پرورش استان گیلان گفت: طرح نماد با هدف پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزان در ۶۶۹ مدرسه استان اجرایی می‌شود.

با مشارکت دانش آموزان خیر و نیک اندیش شهرتهران در منطقه سیل زده، مدرسه ای در محله شیبان باوی استان خوزستان ساخته شد.

۷۸ کلاس درس در قالب ۱۱ مدرسه بنام سپهبد شهید حاج قاسم سلیمانی در سیستان و بلوچستان امروز سه‌شنبه به صورت ویوئوکنفراسی توسط وزیر آموزش و پرورش به بهره‌برداری رسید.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه مدیر مدرسه باید مطمئن شود که دانش‌آموزان آموزش دیده‌اند، گفت: ما یک رویکرد و مأموریت داریم، اما مدیر مسئول است تا دانش‌آموزانش آموزش ببینند.

پویش ملی «من مادرم، بچه‌های ایران فرزند من»برای جلب مشارکت زنان در مدرسه‌سازی در ادامه طرح «آجر به آجر» راه‌اندازی شده است.

محمد قربانی : مدیرکل ارتباطات و فناوری اطلاعات خراسان‌جنوبی گفت: یک هزار و ۴۰۰ مدرسه این استان به شبکه ملی اطلاعات متصل شده است. مصطفی بهی اظهار کرد: با هدف توسعه عدالت آموزشی همزمان با ۱۵ شهریور امسال که روز نخست بازگشایی مدارس بود یک هزار و ۴۰۰ مدرسه شهری و روستایی خراسان‌جنوبی به شبکه ملی اطلاعات متصل شدند.

به گزارش روابط عمومی علیرضا ایزدپور مدیر کل بهزیستی استان سمنان با محمد دستورانی مدیرکل آموزش و پرورش استان دیدار کرد

با مشاهده صحنه‌هایی نظیر استفاده از کودکان کار که از مصادیق کودک‌آزاری محسوب می‌شوند، این پرسش مطرح می‌شود که قانون در مورد کودک‌آزاری چه تدبیری در نظر گرفته است.

یک معلم انگلیسی که امسال دروس آنلاین او به دست هزاران کودک رسیده است، گفت که همه گیری کووید۱۹ زندگی کاری وی را کاملاً دگرگون کرده است.

مشاور امور زنان مدیرکل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران گفت طرح آموزش مهارت های کودکیاری ویژه دانش آموزان پایه یازدهم و مربیان اجرا می‌شود و کارگاه آموزشی دوره مراقبت و نگهداری کودک و یژه مدیران و مربیان مجری طرح با همکاری مستقیم امور زنان وزارت آموزش و پرورش در روز چهارشنبه هفدهم دی ماه برگزار می‌شود.

معاون ابتدایی وزرات آموزش و پرورش گفت: به دنبال این هستیم که بحث تعلیم و تربیت را پیوسته ببینیم و اهداف تعلیم و تربیت را با اهداف سند تحول بنیادین همسو کنیم.

عضو کمیسیون آموزش مجلس با بیان اینکه مهدهای کودک و پیش دبستان‌ها نباید از اول هم تحت پوشش بهزیستی قرار می‌گرفتند گفت: مجلس معتقد است که باید تربیت در اختیار یک سیستم و به صورت هدفمند و حساب شده برای اعمال نظارت بیشتر باشد.