نایب رئیس اول کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس با بیان اینکه باید آموزش و پرورش به عنوان گفتمان ملی مطرح باشد، گفت: باید فرد قوی و توانمندی به عنوان وزیر آموزش و پرورش انتخاب شود.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: ما هم با منتقدان کنکور همسو هستیم و معتقد به حذف کنکوریم اما امروز هیچ زیرساخت و ابزاری نداریم که جایگزین کنکور کنیم.

جبار کوچکی‌نژاد نایب رئیس کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس از آمار نامشخص کودکان بازمانده از تحصیل انتقاد کرد و عامل اصلی این معضل را در طلاق والدین و فقر مالی آنها دانست.

سید محمدجواد ابطحی عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس به «طرح فرمان» و تحصیل اتباع خارجی در کشور اشاره کرد و از ورود سالانه حدود ۷۰ هزار کودک اتباع خارجی به نظام آموزشی ایران خبر داد.

عضو کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس گفت: اگر زمانی فقط تلویزیون و رادیو اطلاع‌رسانی می‌کرد، امروزه هزاران سایت، کانال و شبکه در حال پمپاژ خبری دروغ و شایعه به جامعه و از جمله دانش‌آموزانی که ذهن پاک دارند، هستند؛ در نتیجه تربیت در این ایام، کار بسیار سختی است.

زاهدی با بیان اینکه در قبال دانشگاه فرهنگیان و دادن ردیف استخدامی کوتاهی جدی شده است، گفت: متاسفانه آموزش و پرورش را در این چند سال سیاسی کرده و با دانشگاه فرهنگیان هم سیاسی برخورد کردیم؛ چرا باید چهارسال این دانشگاه با سرپرست اداره شود؟

سیدحمایت میرزاده سخنگوی کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی نسبت به روند نظام آموزشی کشور که با نیازهای حقیقی دانش‌آموزان فاصله دارد انتقاد کرد.