یک روانشناس خانواده گفت: برآورده کردن تمام خواسته‌های معقول و نامعقول کودک و به اصطلاح لوس کردن او مانع از رشد استعدادهای وی می‌شود.

وثوقی درباره ی شکل دهی راز داری در کودکان با اشاره با رفتار صحیح پدر و مادرها در این خصوص اظهار داشت: اگر مطالبی که کودک در جمع مطرح می‌کند، کم اهمیت یا بی‌اهمیت است؛ برای مثال وقتی می‌گوید: «شام چی خورده‌ایم یا دیروز کجا رفته‌ایم و…» هیچ واکنشی نشان ندهید.

یک روانشناس با اشاره به اینکه رفتار صحیح والدین، پرهیز از زور و اجبار، احترام گذاشتن به خواسته‌های کودک و خودداری از تنبیه جهت مدیریت کردن کودکان لجباز بسیار حائز اهمیت است، گفت: بهترین روش ارتباط موثر برای کودکان، در نظر گرفتن هویت مستقل برای آنها و همدلی کردن با کودک در قالب بازی، قصه و شعرخوانی است.

روانشناس و مشاور خانواده وظیفه مهم مربیان در مهدهای کودک و مراکز پیش دبستانی را آشنا کردن کودکان با هنجارها، ارزش‌های جامعه و آموختن رفتار اجتماعی آشکار کردن استعدادهای نهفته درآنان دانست.

یک روانشناس کودک در همدان گفت: متأسفانه والدینی که تنها یک فرزند دارند، به هیچ وجه فرزندان خود را باور ندارند که همین امر موجب کاهش اعتماد به نفس در کودک می‌شود.

یک روانشناس گفت: عوامل متعددی در ایجاد ترس مؤثرند که از مهم‌ترین آنها سن، جنس، تجارب گذشته، میزان رشد ذهنی، ارزش‌های اجتماعی و فرهنگی و بالاخره درجه‌ی امنیتی است که کودک از آن برخوردار است.

یک کارشناس ارشد روان‌شناسی گفت: با جدا کردن اتاق کودک مسایل مربوط به نظم و استقلال را آموزش و یاد می‌دهیم.

بیشتر انسان‌ها دوست دارند در زندگی با انگیزه باشند و از اتفاقاتی که دور و بر آنها رخ می‌دهد، لذت ببرند. دوره نوجوانی پر است از فراز و نشیب‌های روحی برای نوجوانان که یکی از بخش‌های آن تحصیل در این دوران است.