مدیر هنری و ادبیات اداره ‌کل حفظ آثار و نشر ارزش‌های دفاع مقدس گیلان با بیان اینکه اندک پیشرفتی هم اگر در حوزه ادبیات کودک و نوجوان داشته‌ایم به‌هیچ‌وجه مرهون‌ آموزش‌وپرورش‌ رسمی و دانشگاهی نیست‌ اظهار کرد: تلاش‌های‌ آموزشی بيشتر در فضاها و نهادهای غيررسمی يا شبه‌رسمی و بعضی از سازمان‌ها از طريق‌ نشست‌های‌ داستان‌ خوانی و شعرخوانی و کلاس‌های‌ آموزشی شكل‌ می‌گيرد.

محمدرضا شمس، نویسنده ادبیات کودک و نوجوان، اقتباس ادبی را به مانند یک تابلوی نقاشی تشبیه کرد که کامل نشده و هنوز باید روی آن کار شود، و همچنین از فضای بازار نشر انتقاد کرد و گفت: بازار نشر از اقتباس‌های ادبی و بازنویسی‌های ضعیف اشباع شده است،

محمد میرکیانی نویسنده و کارشناس ادبیات کودک و نوجوان بر لزوم توجه بیشتر به «قصه‌گویی» در روزگاری که فناوری‌های جدید ما را از هم جدا کرده‌اند، تأکید کرد.

حمیدرضا شاه‌آبادی نویسنده ادبیات کودک و نوجوان با انتقاد از نشر کتاب‌های پر زرق و بزرگ اما با محتوای ضعیف عنوان کرد: سال ۱۳۹۶، سال پررونقی برای ادبیات کودک و نوجوان نبوده است.

بررسی آثار حوزه ادبیات کودک و نوجوان از برنامه‌های جانبی سومین روز دوازدهمین دوره نمایشگاه سراسری کتاب قزوین بود.

نورا حق‌پرست با انتقاد از برخی نویسنده‌ها می‌گوید: جای بسیاری از موضوعات در ادبیات کودک و نوجوان ما خالی‌ است و ادبیات ما بیشتر نصحیت‌گونه است، اما در آثار ترجمه بچه‌ها خودشان را بهتر پیدا می‌کنند.

نوشتن برای بچه‌ها دنیای خاص خود را دارد. باید ذهن و دلت را که حالا سن و سالی از او می‌گذرد، دوباره به خیال کودکان نزدیک کنی تا بتوانی جوری برای آنها بنویسی که حرفت را باور کنند و خیالشان را به خیالت نزدیک کنند و دلشان بهت قرص شود که قرار نیست خودت را بالاتر از آنها بدانی و بهشان بگویی چه کنند و چه نکنند! وقتی نویسنده کودک و نوجوان می‌شوی باید آنقدر عاقل باشی که پدر و مادرها قبولت کرده و حرف‌های خودشان را به وسیله کتاب‌های تو به کودکانشان منتقل کنند.

طاهره ایبد نویسنده ادبیات کودک و نوجوان به وجود مافیا و انحصارطلبی در این حوزه اشاره کرد و گفت: این مافیا باعث به انزوا راندن برخی آثار می‌شود.