مدیر بهزیستی شهر تهران با بیان اینکه دو سوم کودکان کار در کشور ما خارجی و فاقد مجوز اقامت هستند، گفت: معضل ما بیش از هر چیز کودکانی هستند که خانوادهای در کشور ما ندارند و نمیتوان اقدامی برای آنان انجام داد.
موسوی، با بیان اینکه وجود مادر در هر خانوادهای برای کودک یک شانس و سعادت بزرگ به حساب میآید، گفت: برگزاری برنامههایی با محوریت مادر باید تبدیل به یک جریان فرهنگی شود.
اعضای هیأت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در نامه ارسالی به رئیس رسانه ملی، تبلیغات صدا و سیما را باعث توهم یادگیری در خانوادهها عنوان کرد.
خانه اولین مدرسهای است که هر انسانی در آن درس میخواند و پایه شخصیت هر انسانی در داخل خانه شکل میگیرد؛ عادت به کتابخوانی نیز در خانه در کودک ایجاد میشود.
متخصص روانشناسی کودک گفت: ترس بچهها علل متفاوتی دارد برخی علل روانشناختی و برخی نیز از خانوادهها نشأت میگیرد.
کتایون خوشخو متخصص روانپزشکی کودک، نوجوان و خانواده یکی از مهمترین مسائل کودکان بیشفعال را مدیریت تمرکز در آنها دانست.
بررسیهای اخیر نشان میدهد مشارکت خانواده در روند تحصیلی، تأثیر مثبتی بر عملکرد درسی کودکان دارد.
حجت الاسلام ساجدی در نشستی علمی با تشریح سلامت معنوی کودک و نوجوان، چالشها و راهکارها، گفت: خانواده باید در مسیری حرکت کند که بتواند خداوند را از غیرمهم بودن به مهم و از منفور بودن به محبوب تبدیل کند.