موقعیت فعلی شما : خانه/

چگونگی کاهش آسیب های رسانه ای به کودک

یک ساعت مختص اینترنت و بازی های رایانه ای برای کودکان در طول شبانه روز است که والدین خودشان بازی های رایانه ای را برای کودکان انتخاب کنند.

ارتقای سلامتی کودکان

این روزها به ورزش به عنوان یک کالای لوکس نگاه می‌شود، اما به دنبال آن هستیم تا با فرهنگ‌سازی، ورزش را هم مثل صبحانه خوردن، استحمام و مسواک زدن جزء الزامات زندگی کودکان و بانوان قرار دهیم. کودک باید روزی حداقل ۴۰ الی ۴۵ دقیقه ورزش کند که ورزش کردن، ورزش‌های سبک در خانه تا کلاس‌های مختلف ورزشی را شامل می‌شود.

رهنمودهای رهبری درباره تعلیم و تربیت

به دانش‌آموزان تذکر بدهید که اگر چنانچه شماها یک‌ تربیت اسلامی‌ انـسانی‌ داشـته‌ باشید. هم برای خودتان سعادت‌ است، هم برای کشورتان. باید شما این ها را (دانـش آمـوزان‌ را‌) از‌ آن طـبیعت منحطی که‌ انسان را به انحطاط می‌کشد، آن حبّ جاه‌ و حبّ‌ مال و حبّ‌ منصب احتزار بدهید، ایـن ها را از آن چـیزهایی که خار راه انسان‌ هستند، مانع‌ ترقی‌ انسان هستند احتراز بدهید، به آنـها (دانـش‌ آمـوزان) بفهمانید که انسان تا‌ سرش‌ توی این آخور طبیعت است‌ انسان نیست‌

کودکانی کنجکاو و جستجوگر

در جهش تحصیلی، استعداد حرف اول را می‌زند، استعداد هم لزوما با نمره خوب گرفتن هم‌معنی نیست، اما برخی والدین این دو موضوع را با هم اشتباه می‌گیرند و در حالی که استعدادهای ویژه فرزند برایشان مسجل نیست برای جهش تحصیلی او اصرار می‌کنند؛ اصرار هم به مسئولان مدرسه و هم به دانش‌آموز برای بیشتر خواندن و قوی‌کردن بنیه علمی‌اش.

تاثیر تغذیه بر جسم و یادگیری کودک

دانش‌آموزانی که صبحانه نمی‌خورند، کم‌دقت، خسته و بی‌حوصله‌اند و نمی‌توانند کمبود انرژی، ویتامین‌ها و املاح معدنی را با خوردن وعده‌های غذایی دیگر جبران کنند. در واقع مصرف صبحانه باعث کنترل قند خون در طول ساعات مدرسه و بالا رفتن قدرت یادگیری کودکان می‌شود پس والدین از تهیه صبحانه برای کودکان خود نباید غافل شوند.

اختلالات یادگیری دانش آموزان

افراد مبتلا به ناتوانی های یادگیری در تمام سطوح و در تمام پایه های کلاسی از آمادگی تا دانشگاه وجود دارند امتیاز آن عده از کودکانی که در سطوح دبستانی درس می خوانند اصولا این است که تاکید و علاقه به شناسایی و درمان این گونه کودکان در این دوره بیشتر است بنابراین در آینده از شمار مبتلایان به این ناتوانی در سطوح بالاتر آموزشی کاسته خواهد شد.

عوارض جانبی تنبیه معلم

از عوارض جانبی نامطلوب تنبیه این است که احساس ناخوش آیند حاصل از تنبیه در لحظه تنبیه شدن از طریق شرطی شدن کلاسیک با شرایط تنبیهی و شخصی یا اشخاص تنبیه کننده تداعی می شود و سبب انزجار تنبیه شونده از معلم یا تنبیه کننده می گردد.

امر به تمامی معروفات

حوزه امر به معروف و نهی از منکر تخصصی است و هر کسی نمی‌تواند ورود پیدا کند پس این حوزه پیچیده انسانی نباید رها شود

آخرین اخبار