اتیسم بیماری نیست بلکه یک ویژگی است که نیاز به سنجش به‌موقع و آموزش و پرورش دارد.

اگر ما درآمد مادران در سه سال اول زندگی فرزندانشان را در یک کفه ترازو قرار دهیم و هزینه‌های پرداختی توسط کودک، خانواده‌اش و جامعه را که در سال‌های آتی زندگی و تا پایان عمر همراه او هستند در کفه دیگر قرار دهیم، به نظر می‌رسد سودی حاصل نخواهد شد.

نماینده ولی فقیه در استان کرمانشاه گفت: تنها راه حفظ و اداره جامعه در دید کلی و تک تک افراد جامعه تربیت الهی است.

مدیرکل بهزیستی استان یزد از ایجاد هزار و ۶۰۰ فرصت شغلی برای جامعه هدف بهزیستی در استان یزد خبر داد.

مدیرکل کانون پرورش فکری گیلان گفت: توجه به حوزه کودک و نوجوان، زمینه‌ساز شکل‌گیری جامعه‌ای پرنشاط، بالنده و قانون‌مدار است و این امر نیازمند هم‌گرایی و هم‌افزایی افزون‌تر می‌باشد.

در مورد آسیب های اجتماعی دسته بندی های مختلفی وجود دارد، آسیب های اجتماعی را در زمینه های رفتارهای پرخطر، بزهکاری، اختلال های خانوادگی، آسیب های نوپدید و انواع دیگری تقسیم بندی می کنند. در آموزش و پرورش در گروه سنی کودک و نوجوان، مهمترین آسیب اجتماعی را رفتارهای پرخطر می دانیم، زیرا این گروه سنی یعنی کودک و به ویژه نوجوان ویژگی هایی همچون دوره بلوغ و هیجانات دارند که مربوط به سن آن ها می شود.

دکتر صالحی امیری با بیان اینکه بیش از هر زمانی به مسئولیت اجتماعی نیازمندیم، گفت: در جامعه‌ای که منافع فردی به منافع ملی ترجیح داده شود زیست دستخوش مسایل زیادی می‌شود.

کودکان بدون رشد اجتماعی و داشتن مهارت‌های لازم قادر نخواهند بود در تعامل‌ اجتماعی‌ با دیگران وظایف خود را انجام دهند.جریان اجتماعی شدن و رشـد مـهارت‌ها اجتماعی که از لحظۀ تولد فرد شروع می‌شود، تحت تأثیر عوامل گوناگون و از جمله شرکت در فعالیت‌های‌ ورزشی‌، قرار می‌گیرد.