استاد مددکاری اجتماعی با اشاره به نقش مددکاران در تربیت کودکان خاص گفت: توانایی‌ها و محدودیت‌های کودک استثنایی باید مورد بررسی قرار گیرد و روابط او با دیگران نیز باید دیده شود و با بهره گیری از روش‌های مختلف، کودک باید به عنوان فردی مطالبه‌گر در جامعه فعالیت داشته باشد.