به کودک یاد دهید که برخی خبرها با خبرچینی متفاوت است و او را قادر سازید بین خبرها تمیز قائل شود. مثلا خبرهایی در مورد مدرسه، تحصیل یا ارتباط با دیگران را به شما گزارش دهد.
کی از مهمترین مسائلی که کودکان مبتلا به ناتوانی های یادگیری باآن مواجهند ناتوانی های مربوط به خواندن است. مشکلات خواندن به شکل های مختلف خود را نشان می دهند. اصطلاحات متعددی در اشاره به دانش آموزانی که دچار مشکلاتی در خواند هستند، به کار می رود. یکی از شایع ترین آنها دیسلکسی (dysiexia) است.
همیشه گفتار را با تفریح توأم کنید. به خاطر داشته باشید ارتباط ناخوشایند یک تجربه ناخوشایند به وجود میآورد که در نتیجه ممکن است کودک را از تلاش برای حرف زدن دلسرد کند.
هر کودک و نوجوانی که مبتلا به سوء مصرف مواد است، باید از لحاظ اختلال خلقی مورد ارزیابی قرار بگیرد. تصور میشود نوجوانانی که تـا هـنگام بلوغ بهنجار به نظر میرسیدهاند و شروع نسبتا ناگهانی نشانههای اولیه را تجربه کردهاند،آسیبپذیری ویژهای نسبت به گسترش اعتیاد به دارو یا الکل داشته باشند.
نماز خواندن کودکان خردسال نیز رفتاری است که در آغاز امر از طریق مشاهدة حرکات پدر و مادر و اطرافیان آموخته میشود و فـرد نـسبت به موقعیت و حالات رفتار آنان احساس معنوی خاصی پیدا میکند.
بسیاری از کودکان افسرده از ناراحتی و ملال دائمی و کمبود انرژی شکایت دارند. تعداد دوستان آنها معدود است و دوستانی که قبلاً پیدا کردهاند را ترک میکنند. حتی ممکن است به صحبت کردن درباره مرگ یا عبارات مشابهی که نشانگر افکار مربوط به خودکشی باشد بپردازند. نشانههای افسردگی بر حسب سن کودکان ممکن است متفاوت باشد.
احساس تنهایی نیز همانند کمرویی نوعی ناتوانی اجتماعی است و هر کدام از ما در یک موقعیت یا شرایط خاص ممکن است احساس کنیم که تنها هستیم. افرادی که دچار احساس « تنهایی» می شوند و این احساس با شدت و مداومت افکار و رفتار ایشان را فرا می گیرد، به تدریج از تمایلات اجتماعی و ارتباطات بین فردی شان کاسته می شود تا به حداقل می رسد، و از این نظر بعضی از ویژگی های افراد کمرو را پیدا می کنند.
کار سیستم عصبی در دریافت اطلاعات جهان هستی اطراف ما، سازماندهی اطلاعات به صورت معنادار و عملکردن بر اساس آنهاست. یکپارچگی حسی بنیان یادگیری است و به ما میگوید که در دنیای اطرافمان چه میگذرد.