یک مدرس بازیگری گفت: تماشای نمایش و تئاتر کودک و نوجوان در روند تربیت و آموزش آن‌ها بسیا تاثیر گذار است؛ متاسفانه برخی از والدین ضرورت این مسائل را درک نمی‌کنند.

یک منتقد و مدرس سینما گفت: سینمای کودک و پارامتر‌های حاکم بر آن متفاوت از دیگر گونه‌های سینمایی است. در واقع نمی‌توان بر مبنای آکادمیک با آن برخورد کرد و فانتزی‌‌پردازی یکی از مؤلفه‌های مهم این ژانر است.

یک منتقد و مدرس سینما گفت: آنچه امروز در سینمای کودک به چشم می‌خورد بیانگر مؤلفه ایرانی و اسلامی نیست و این ژانر سینمایی با شکل فعلی نمی‌تواند زمینه‌ساز تربیت صحیح نسل کودک و نوجوان باشد.

پائلو آواتانو مدرس و کارگردان تئاتر از ایتالیا است که کارگاهی درباره کمدی تصویری در همدان برگزار کرد.

بازیگر، کارگردان و مدرس تئاتر با اشاره به اهمیت تئاتر کودک در حوزه دفاع مقدس گفت: پرداختن به مفهوم مقاومت از مفاهیم اساسی و مهمی است که باید از همان ابتدا و غیر مستقیم به آن‌ها انتقال داده شود.

مدرس سواد رسانه‌ای گفت: یکی از مشکلات ما نداشتن الگوی ایرانی و اطلاع نداشتن از افراد موفق ایرانی است، این درحالی است که ما بدون داشتن الگو و انتقال حماسه‌ها به موفقیت نمی‌رسیم.

مدیرکل انجمن اولیا و مربیان وزارت آموزش و پرورش از آزمون انتخاب ١٠٠٠ مدرس آموزش‌های ویژه خانواده‌ در سراسر کشور خبر داد.

سعید حاجیان، حافظ و مدرس قرآن، مهم‌ترین انگیزه برای ورود به عرصه‌های مختلف قرآنی را همراهی و تشویق‌های والدینش بیان و تأکید کرد که استعدادیابی و در نهایت نخبه‌پروری می‌تواند به تربیت و پرورش قاریان و حافظان مسلط منجر شود.