فلسفه برای کودکان تنها می‌تواند در ذیل پارادایم تربیت –نه پارادایم فلسفه- پذیرفتنی و پسندیده باشد. هر محتوا یا روش انتخابی برای ارائه یا در آستانه ذهن کودک قرار گرفتن لازم است با نظرات فلسفه و علوم‌تربیتی، روانشناسی کودک، اصول راهنمایی و مشاوره سنجیده شود.

یک روز که مثل همیشه به کارهای روزمره مشغول هستید کودکتان به سراغ شما می‌آید و اولین سوال هستی‌شناسی‌اش را مطرح می کند:« خدا کیه؟ خدا کجاست؟ چه شکلیه؟» اکثر پدر و مادرها اعتراف می‌کنند که این مرحله یکی از سخت‌ترین مراحل رشد کودک است.

ثریا زارعی کارشناس علوم تربیتی در کردستان کم‌اطلاعی درباره مسائل دوران بلوغ را باعث تصور بیماری در بین دختران نوجوان کرده است.

مریم خردمند کارشناس علوم‌تربیتی و برنامه‌ریزی آموزشی در ملایر مهدکودک را در رشد و خلاقیت کودکان موثر دانست.