سازمان بین‌المللی «نجات کودکان» با ابراز نگرانی اعلام کرد ۲۵۰ هزار کودک افغان پس از اخراج از پاکستان با کمبود سرپناه، غذا و دسترسی به اموزش مواجه هستند.

براساس آمار اعلامی بهزیستی ۳۰ هزار کودک معلول بازمانده از تحصیل در کشور وجود دارد که به دلیل دشواری در رفت و آمد، مشکلات فرهنگی، فقر و کمبود مدرسه مناسب از تحصیل جامانده‌اند.

به گفته معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش لرستان در قالب طرح شهید محمودوند ۱۸۰۰ کودک بازمانده از تحصیل را شناسایی و شرایط تحصیل ۱۹۳ نفر از آنها فراهم شده است.

یک کارشناس ارشد روانشناسی کودکان استثنایی گفت: والدین دارای کودک اتیسم باید سنجش بدو ورود به دبستان را انجام دهند، این سنجش به چگونگی ورود و هدایت درست آنها به مراکز آموزشی مناسب کمک می‌کند.

معاون آموزش، پژوهش و فناوری جمعیت هلال‌احمر گفت: حدود ۴ میلیون کودک و مسافر نوروزی تحت آموزش کمک‌های اولیه هلال احمر قرار گرفته‌اند.

کتاب «ماجرای احمد و سارا» با داستانی ساده خطرهایی که کودک را در خانه تهدید می‌کند و همچنین روش برخورد درست با کودک را نشان می‌دهد، این کتاب می‌تواند داستانی جذاب برای کودکان باشد و همچنین نکاتی آموزنده برای والدین به همراه دارد.

برخلاف باور عامه مردم که معتقدند کودک تا به حد بلوغ و رشد نرسیده، استعداد درک آموزش‌های دینی را ندارد اما بیشتر کارشناسان دینی بر این عقیده‌اند که کودکان استعداد آن را دارند که تحت تربیت دینی قرار گرفته و مطالب دینی را در حد فهم خود درک کنند. مسئولیت اصلی تربیت دینی آنها هم بر عهده والدین است تا برای ایجاد عطش مذهبی، بستر و زمینه مناسبی را براساس ظرفیت فرزندان فراهم کنند و در این راه از مشاوران خبره و کارآمد دینی کمک بگیرند.

معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش با بیان اینکه پوشش واقعی تحصیلی دوره ابتدایی ۹۸ درصد است، گفت: شرایط ۷۰ هزار کودک از ۱۹۶ هزار در آمار بازمانده از تحصیلان بررسی و تعیین تکلیف شدند.